为了培养2019年新任心理委员的专业素质，我校心理健康教育咨询中心于2019年10月19日、20日，在两校区共面向184名新上任的心理委员组织开展了2019年心理委员岗前培训，培训内容围绕以下四个主题展开。

“心理咨询的基本技能及实操”，从心理咨询前的准备工作、心理咨询的保密原则讲起，重点讲述了建立咨询关系的技能，并帮助同学们解开了关于心理咨询认识上的误区。

“大学生朋辈心理辅导”，旨在发挥心理委员的朋辈作用，指导心委在日常的工作中，如何构建“支持性存在”，掌握朋辈辅导技巧，以更专业更能被同学接受和认可的方式帮助同学。

“大学生心理问题的早期发现与干预”，通过“大学生心理健康的标准、大学生常见的心理问题类型、心理危机的早期发现与干预”三个方面，讲解了在班级开展心理工作时，心理委员如何切实的将此三方面的知识与实际工作结合起来为班级同学服务。

“班级心理主题活动的设计与实施”，重点讲述了班级心理活动如何设计，如何组织开展实施，并通过举例与课堂互动的形式让同学们感受心理活动与一般班级活动的区别，以更好的领会班级心理活动的性质。

2019年心理委员岗前培训顺利结束，希望新上任的心理委员们通过培训能尽快适应心理委员的角色和工作，用学习到的知识完善自身技能，发挥心理委员作用，更好地服务班级同学。